22 апреля - Всемирный день Земли.

Каждый год 22 апреля отмечается не просто большой, а поистине глобальный праздник – Всемирный день Земли. Праздник был учрежден на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций в 2009 году и отмечается 22 апреля, начиная с 2010 года. Официальное название праздника – Международный день Матери-Земли (International Mother Earth Day), однако в России и многих других странах он известен под названием День Земли (Earth Day). Интересно, что в международном календаре можно найти сразу два Дня Земли. Один отмечается 20 марта и имеет миротворческую и гуманистическую направленность, второй — 22 апреля, у него направленность экологическая.

17- 22 апреля 2026 года в МОУ «Титовская СОШ имени М.Ф. Кавалерова» прошли мероприятия, посвященные Всемирному дню Земли .

В программе Дня Земли:

• Классные часы «Планета, на которой мы живем» для учащихся 1-11 классов, в ходе которых обучающиеся узнали об экосистемах планеты и важности охраны окружающей среды 
• Конкурс рисунков «Земля – наш общий дом» среди учащихся начальной школы
• Экологическая викторина «Знатоки природы» для 1-11 классов
• Просмотр тематических видеоматериалов об экологических проблемах современности с последующим обсуждением. 

Всероссийская акция «Зеленая весна» (субботники)

  Школа  присоединилась к Всероссийскому экологическому субботнику «Зеленая весна», организованному Неправительственным экологическим фондом имени В.И. Вернадского .

В рамках акции проведены:

Уборка и благоустройство школьной территории, сбор и вывоз мусора, уборка братских захоронений в д. Щелково

 В школе круглый год проходит Экологическая акция по сбору вторичного сырья.

В рамках этой акции мы собираем и сдаем в пункты приема макулатуру, пластиковые крышечки, батарейки.

Презентация проекта «ЭкоЗабота» Кахановой Надежды.

Ключевое событие   – презентация экологического проекта учащейся 11 класса Кахановой Марии, заявленного на грант Росмолодёжь.Гранты . 

О проекте «ЭкоЗабота»

Проект Кахановой Надежды направлен на развитие экологической культуры обучающихся и жителей села через личное участие в разных видах природоохранной деятельности .

Основные направления проекта:

1. «Разделяй» – организация раздельного сбора отходов в школе и на территории села
2. «Сдавай» – системный сбор макулатуры, пластиковых крышечек, батареек
3. «Повторяй» – проведение мастер-классов по вторичному использованию материалов 

Планируемые результаты проекта:

• Охват не менее 70% учащихся школы экологическими мероприятиями
• Снижение объема смешанных отходов на 30%
• Создание постоянного пункта приема вторсырья на базе школы
• Формирование экологических привычек у участников образовательного процесса 

 Все  мероприятия   показали высокую заинтересованность обучающихся в вопросах охраны окружающей среды. Проект «ЭкоЗабота» Кахановой Надежды стал ярким примером социально значимой инициативы, способной объединить школу и местное сообщество вокруг идеи экологической ответственности.